4月22日下午，四川师范大学二级教授刘永康应邀莅临公司给18级、20级汉语言文学专业员工讲授汉语言文学专业《荷塘月色》示范课，公司付煜经理、汉语言文学专任教师、“四字语文”课题组成员、贺州市初中语文教研员罗燕明以及部分中小学语文教师出席了本次教研活动。

刘永康教授在给员工上课

课堂伊始，刘教授提出了本课的两个学习任务。第一，深刻理解文中通过景物描写所表达的意绪和情感；第二，学会用多种修辞手法来写景状物。然后他以“引导发现，走向深度，教考结合”为主线，用“读议讲练”的方法进行了全文教学。

教学中，刘教授一改传统教学“生硬灌输”的做法，全程以员工为主体，注重启发诱导，引导员工发现文本中“语言的美”和“写景状物的意绪和情感”，完美践行了“先学后教”的教学原则和规律。在引导员工发现的过程中，刘教授以“月下荷塘”朗读为例强调了“朗读的到位”，由“月下荷塘和塘上月光”的景物分析强调了“教学逻辑的到位”，用“仿写博喻句和通感句”的实践强调了“读写一体”，也即“教考结合”的到位。此外，刘教授在教学中还特别强调“背诵的重要性”，他在教学中根据“课内外形结合”的原则串联背诵了很多的古代诗词，并且全文背诵了《荷塘月色》，体现了一位老教育家的扎实功底和超强的语文综合素养。这堂示范课精彩迭出，完美践行了“引导发现，走向深度，教考结合”的主张。

刘教授的独特教学见解和精细的示范教学不仅给全体员工以有益指导，也给公司“四字语文”课题研究组以有益启示。参与听讲的贺州市同行也感觉受益良多、不虚此行。

 人物链接：刘永康，二级教授、四川省学术与技术带头人、四川省师德标兵、四川省劳动模范，教育部特聘全国教师教育课程资源专家委员会委员，全国首个语文学科教学论国家级精品课程负责人、国家级学术团队教师教育系列课程教学团队副组长、全国名师工作室联盟语文专业委员会顾问兼学术指导、教育部“基础教育新课程骨干培训者国家级培训”主持人。承担多个国家级、省级学术团队负责人。

长期承担“语文课程与教学论”等八门课程的教学，承担国家级教改及科研课题10余项。主持国家精品课程1门、四川省精品课程1门，参与建设国家“质量工程”项目3项，四川省“质量工程”项目4项，主持的国家级精品课程《语文课程与教学论》在教育部“爱课程”网上线，《国家级精品课程“语文课程与教学论”的整体构建与推进》成果被教育部纳入第四届中国教育创新成果在公益博览会珠海展区展出。在人民出版社等出版著作30余部，在《课程·教材·教法》等刊物发表论文200余篇。获四川省人民政府优秀教学成果奖和哲学社会科学成果奖10项，其中一等奖4项；获教育部颁发的国家优秀课程资源荣誉称号三项。与美国佐治亚大学罗杰斯克教授合作研究，成果在国际学术会上交流。在全国各地作学术报告500余场，上语文示范课100余场，中央电视台、《人民教育》等多次推介报道。2003年，成功召开刘永康语文教育思想研讨会，与会的全国专家学者达400余人。